教育部自106年度起停辦大專校院系所評鑑後，台灣高等教育品質保證制度由原先的「政府主導」，逐漸轉為以「大學需求為導向」的「自願型」評鑑模式，由學校視本身需求建立系所教學品質保證機制，並可透過具公信力之第三方專業評鑑機構，協助辦理外部評鑑工作，以定期檢視教學成效，確保學校之辦學品質。
台評會傅勝利理事長應景文科技大學邀請，於107年4月3日以「擘劃學校新格局，邁向五「新」級大學」為題，到校進行專題演講，演講內容涵蓋台灣高等教育面臨的挑戰、評鑑制度的轉型及台評會刻正推動的品保服務等三個議題，與「大專校院教學品保服務計畫」之作業規劃、期程及加值服務等規劃議題進行說明。景文科技大學洪久賢校長、李弘斌副校長、林淑端主任秘書與行政、教學單位主管、系所教師皆全程參與，熱烈討論、互動踴躍，有效凝聚景文科技大學系所教學品質保證工作之共識。
台評會推動的「大專校院教學品保服務計畫」主要特色，是以學校願景與發展目標為核心主軸，並檢視符應系所特色、品質保證之相關程序，依此需求再進行各項相關作業規劃，藉此瞭解系所對於所訂目標及執行成果的達成程度；未來台評會更將透過多場次的主題規劃研討會，協助景文科技大學進行IQA（Internal Quality Assurance）內部品質保證工作。相信藉由教學品保機制的落實與精進，景文科技大學的辦學將更具特色與競爭力。